Συνεχίζει να ανοίγει δρόμους στη Φυσική Αγωγή το ΤΕΦΑΑ του ΔΠΘ

Με καλοσχεδιασμένες, συντονισμένες και επιστημονικά τεκμηριωμένες προσπάθειες, το ΤΕΦΑΑ του ΔΠΘ, σε συνεργασία με το ΙΕΠ, ολοκλήρωσε έναν 15ετή κύκλο σημαντικής προσφοράς στην αναβάθμιση του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

 Ιδιαίτερα τα τελευταία 6 χρόνια, 13 συνολικά μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας του ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ (εκπαιδευτικοί/στελέχη, Σύμβουλοι Εκπαίδευσης, οι περισσότεροι εκ των οποίων έχουν εκπονήσει τις μεταπτυχιακές/διδακτορικές τους σπουδές στο Τμήμα), συνεργάστηκαν, έχοντας ως επόπτρια και συν-συγγραφέα την Καθηγήτρια και νυν Πρόεδρο του ΤΕΦΑΑ ΔΠΘ, κα. Βασιλική Δέρρη.

Με απώτερο σκοπό τη δια βίου άσκηση για υγεία και ποιότητα ζωής, τον φυσικό εγγραμματισμό, και τη μάθηση δεξιοτήτων και εννοιών, σημαντικών για τη ζωή στον 21ο αιώνα, από όλους, μέσω της Φυσικής Αγωγής και της φυσικής δραστηριότητας, σχεδιάστηκαν-υλοποιήθηκαν-αξιολογήθηκαν:

•    Νέο Πρόγραμμα Σπουδών για το μάθημα της Φυσικής Αγωγής στην Α/θμια Εκπαίδευση
•    Οδηγός Εκπαιδευτικού (συνοδεύει το νέο ΠΣ) https://www.iep.edu.gr/nea-programmata-spoudon/
Συγγραφική ομάδα: Επόπτριες: Βασιλική Δέρρη, Μαίρη Χασάνδρα, Εκπονητές/τριες (με αλφαβητική σειρά): Όλγα Βασιλειάδου, Ελένη Δημητρίου, Ευδοξία Κοσμίδου, Παύλος Κυργυρίδης, Χάρης Λεβεντάκης, Ασπασία Παπαμίχου.
•    Επιμορφωτικό υλικό για την Πιλοτική εφαρμογή του νέου ΠΣ
•    Πιλοτική εφαρμογή (και περαιτέρω ανάπτυξη του επιμορφωτικού υλικού του νέου ΠΣ) στα Πειραματικά Δημοτικά Σχολεία της χώρας μας (8 εβδομάδες 2021-2022 και 3 τρίμηνα 2022-2023). Επόπτρια: Βασιλική Δέρρη, Υποστηρίκτριες: Όλγα Βασιλειάδου και Ασπασία Παπαμίχου.
•    Υποστήριξη της επιμόρφωσης επιμορφωτών Β΄
•    Υποστήριξη της επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Φυσικής Αγωγής Α/θμιας (α’ φάση – υποστήριξη επιμορφωτών  Β΄)
•    Βιβλιοτετράδια για τους μαθητές/-τριες, στο πλαίσιο του Πολλαπλού Βιβλίου. Για 3 συνεχόμενα χρόνια σχεδιάστηκαν και συγγράφηκαν 12 Βιβλιοτετράδια, 2 για κάθε τάξη του Δημοτικού σχολείου, σε συνεργασία με τις Εκδόσεις Πεδίο. Ένα εξαιρετικά σύνθετο έργο περίπου 950 σελίδων, με δραστηριότητες για κάθε Προσδοκώμενο Μαθησιακό Αποτέλεσμα του νέου ΠΣ, που αποτελεί σημαντικό εργαλείο για μαθητές/τριες, εκπαιδευτικούς Φυσικής Αγωγής και γονείς. Αξιολογήθηκαν και αναρτήθηκαν στην ιστοσελίδα στη Ψηφιακή Βιβλιοθήκη Διδακτικών Βιβλίων Μελίσπη  https://ebooksdl.cti.gr/handle/20.500.14040/38078
Συγγραφική ομάδα:
Α΄ τάξη: Όλγα Κούλη, Νεραντζούλα Κουφού, Παρασκευή Λιούμπη, Όλγα Βασιλειάδου, Βασιλική Δέρρη.
Β΄ τάξη: Ευδοξία Κοσμίδου, Ασπασία Παπαμίχου, Όλγα Βασιλειάδου, Βασιλική Δέρρη.
Γ΄ τάξη: Ασπασία Παπαμίχου, Ευδοξία Κοσμίδου, Όλγα Βασιλειάδου, Βασιλική Δέρρη.
Δ΄ τάξη: Νεραντζούλα Κουφού, Γρηγόρης Μασάδης, Παρασκευή Λιούμπη, Όλγα Βασιλειάδου, Βασιλική Δέρρη.
Ε΄ τάξη: Κυριακούλα Εμμανουηλίδου, Παύλος Κυργυρίδης, Νικόλαος Καμέας, Όλγα Βασιλειάδου, Βασιλική Δέρρη.
Στ΄ τάξη: Γρηγόρης Μασάδης, Παρασκευή Λιούμπη, Κυριακούλα Εμμανουηλίδου, Όλγα Βασιλειάδου, Βασιλική Δέρρη.
•    Επιμορφωτικό υλικό 8 εβδομάδων για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στην αξιοποίηση των Ψηφιακών Τεχνολογιών με βάση τα νέα Προγράμματα Σπουδών και τον προσανατολισμό της Τεχνολογικής Παιδαγωγικής Γνώσης Περιεχομένου (T-PACK) (Έργο Sub.8) Συγγραφείς: Βασιλική Δέρρη, Όλγα Βασιλειάδου, Μαρία Γιαννούση και Ασπασία Παπαμίχου.