Μαθητές από την Καβάλα ταξίδεψαν στο Στρασβούργο

Την περίοδο 11-16 Μαρτίου 2024, δύο εκπαιδευτικοί και ομάδα εννέα μαθητών/μαθητριών του 2^ου Γυμνασίου Καβάλας ταξίδεψαν στο Στρασβούργο της Γαλλίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “2nd Gymnasium of Kavala: Eurolab”.

Όπως αναφέρει δελτίο Τύπου, οι εκπαιδευτικοί, οι μαθητές και οι μαθήτριες, ξεναγήθηκαν στο ιστορικό κέντρο του Στρασβούργου και τον καθεδρικό ναό της πόλης και επισκέφθηκαν το μουσείο μοντέρνας τέχνης, για να ιχνηλατήσουν τις αξίες του ευρωπαϊκού πολιτισμού σε έργα τέχνης του 20^ου και του 21^ου αιώνα. Επισκέφθηκαν το μνημείο Alsace Moselle, για να γνωρίσουν την ταραχώδη ιστορία της περιοχής, τις προσπάθειες Γάλλων και Γερμανών να προσαρτήσουν την Αλσατία και την Λορένη στις αρχές του 20^ου αιώνα, ποικίλες πτυχές της ιστορίας του β΄ παγκοσμίου πολέμου και τέλος την προσπάθεια που κατέβαλαν οι λαοί της Ευρώπης, για να υλοποιήσουν την ευρωπαϊκή ιδέα.

Επισκέφθηκαν το ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, όπου παρακολούθησαν μέρος της συνεδρίασης της ολομέλειας, συζήτησαν με τους Έλληνες ευρωβουλευτές, Κούλογλου και Κύρτσο και έμαθαν πώς λειτουργούν οι ευρωπαϊκοί θεσμοί με τις διαδραστικές εφαρμογές στον χώρο επισκεπτών του ευρωκοινοβουλίου. Η αποστολή επισκέφθηκε το Colmar, όπου περιηγήθηκε στο κέντρο της πόλης και επισκέφθηκε το μουσείο Bartholdi, στο οποίο έκτος από τα έργα του γλύπτη, ήρθε σε επαφή με την ιστορία των σχέσεων Ευρώπης και Αμερικής, από τον 18^ο έως τον 20^ο αιώνα.

Κατά την διάρκεια της εκπαιδευτικής επίσκεψης, οι μαθήτριες και οι μαθητές χρησιμοποίησαν ποικίλα μέσα μαζικής μεταφοράς, απήλαυσαν την άνεση και την ασφάλεια των μετακινήσεων στην Ευρώπη, κατάλαβαν τι σημαίνει ελευθερία μετακίνησης εντός του χώρου Σένγκεν, επικοινώνησαν με τις οικογένειές τους στην Ελλάδα χωρίς επιπλέον χρεώσεις κινητής τηλεφωνίας και συνειδητοποίησαν στην πράξη ποικίλες όψεις του ευρωπαϊκού τρόπου ζωής και κάποια από τα οφέλη που διασφαλίζει στους πολίτες της η Ευρωπαϊκή Ένωση. Οι μαθήτριες και οι μαθητές κατέγραψαν τις εμπειρίες τους σε συνεργατικό blog, που θα δημοσιευθεί στην ιστοσελίδα του σχολείου.